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Neu im Angebot des Medienzentrums: Skribi - die digitale Schreibbegleitung

© Medienberatung NRW
Mit Skribi erweitert die Bildungsmediathek NRW ihre Auswahl um eine neue webbasierte Anwendung zum Schreiben für Schüler*innen. Skribi eignet sich für die Nutzung von der zweiten bis zur sechsten Klasse und bietet eine digitale Lernumgebung, die das Verfassen und Überarbeiten von Texten auf Tablets oder Laptops ermöglicht.
Mit Skribi Texte planen, schreiben, überarbeiten und präsentieren
Das browserbasierte Schreibtool Skribi verbindet didaktische Prinzipien mit digitalen Funktionen. Schüler*innen der zweiten bis sechsten Klasse können diesen Lernraum nutzen, um Texte zu bearbeiten und zu schreiben. Skribi wird allen Primar- und Sekundarstufen I in Nordrhein-Westfalen durch die Bildungsmediathek NRW kostenfrei zugänglich und nutzbar gemacht.

© Technische Universität Chemnitz / Universität Hamburg
Mit kollaborativen und kreativen Möglichkeiten strukturiert das altersgerechte Tool die Schreibprozesse der Schüler*innen in einer digitalen Lernumgebung und fördert gleichzeitig ihre Medienkompetenz. Texte können von Kindern gemeinsam geplant, verfasst oder auch überarbeitet werden. Integrierte Hilfen wie Wortlisten, Schreibimpulse und Vorlagen zu Schreibaufgaben bieten dabei Unterstützung. Dies ermöglicht Lehrkräften den Kindern in Skribi individuelle Übungsaufgaben zu stellen oder aus Vorlagen zu wählen.
Die Vielfalt von Skribi kann die Schreibmotivation der Schüler*innen für freies und angeleitetes Schreiben fördern und sorgt gleichzeitig dafür, dass Kinder lernen, dass Texte durch gemeinsames Überarbeiten wachsen und sich entwickeln dürfen. Der digitale Lernraum bietet außerdem die Möglichkeit für Peer-Kommentare. Kinder können ihre Texte gegenseitig begutachten und kommentieren. Auf diese Weise wird nicht nur der Perspektivwechsel gefördert, sondern auch der Umgang mit Feedback. Ebenso werden das Geben und Annehmen von konstruktiver Kritik geübt. Die Kommunikations- und Sozialkompetenz wird gestärkt, während die Schüler*innen ihre Ideen miteinander austauschen.
Die Anwendung ist durch eine Kooperation zwischen dem Ministerium für Schule und Bildung Nordrhein-Westfalen sowie Prof. Dr. Michael Krelle von der Universität Hamburg und wissenschaftlichen Mitarbeitern in Zusammenarbeit mit der Softwarefirma Outermedia entstanden.