Leseförderprojekt „Lies weiter Jg. 5/6“

„Lies weiter Jg. 5/6“ ist ein Leseförderprojekt für die weiterführenden Schulen im Kreis Gütersloh für die Jahrgänge 5 und 6. Dabei handelt es sich um ein Kooperationsprojekt des Bildungsbüros, der Reinhard Mohn Stiftung und des Zentrums für Bildung und Chancen. Das Hauptziel des Projektes ist es, den Übergang von der Grundschule zur weiterführenden Schule sinnvoll im Bereich der Leseförderung im Rahmen eines Schulentwicklungsprojektes zu gestalten, um somit die Lesekompetenz der Schülerinnen und Schüler systematisch zu fördern.

Die Detailziele sind dabei folgende:

  • Leseflüssigkeit (Jg. 5):
    Bis zum Ende des ersten Schuljahres nach Projektbeginn erreichen mindestens 90 % aller zielgleich unterrichteten Schülerinnen und Schüler der teilnehmenden Schulen den Normbereich bei der Messung der Lesegeschwindigkeit (ELFE II).
  • Leseverständnis (Jg. 6):
    Bis zum Ende des zweiten Schuljahres nach Projektbeginn erreichen mindestens 85 % der Schülerinnen und Schüler der teilnehmenden Schulen den Normbereich im Bereich Leseverstehen (ELFE II).
  • Förderwirksamkeit:
    Schülerinnen und Schüler mit diagnostiziertem Förderbedarf steigern innerhalb eines Schulhalbjahres ihre Lesegeschwindigkeit um mindestens 15 % und verbessern ihr Leseverständnis nachweislich (gemäß schulinterner Förderdiagnostik).
  • regelmäßige Umsetzung:
    Lehrkräfte der teilnehmenden Schulen setzen das standardisierte Lesetraining an mindestens drei Tagen, optimal an vier Tagen pro Woche verbindlich um.
  • diagnostische Routinen:
    Lehrkräfte führen in Klasse 5 dreimal pro Schuljahr und in Klasse 6 zweimal pro Schuljahr eine standardisierte Lernausgangs- und Lernverlaufsdiagnostik mithilfe des Lesetests ELFE II durch und dokumentieren die Ergebnisse systematisch.


Der Aufbau des Angebotes:

Die Lehrerinnen und Lehrer der teilnehmenden Schulen nehmen innerhalb eines Schuljahres an drei verschiedenen Workshops teil, die folgende Themen umfassen:
Grundlagen der Lesedidaktik, Diagnostik durch ELFE II, Leseflüssigkeit, Lautleseverfahren, Leseverständnis, Lesestrategien und weitere Lesefördermethoden

Zusätzlich zu den Workshops wird es Reflexions- und Schulgespräche geben und im Anschluss an das Projekt Netzwerktreffen zur Verstetigung und Fortsetzung der 
Leseförderung im Jahrgang 6.

Alle Unterlagen zum Projekt werden auf der Kommunikationsplattformplattform Edumaps für die Teilnehmerinnen und Teilnehmer eingestellt.

In drei Durchgängen können die weiterführenden Schulen am Projekt „Lies weiter Jg. 5/6“ teilnehmen.

1. Durchgang 2026/2027 
2. Durchgang 2027/2028 
3. Durchgang 2028/2029 



Ihre Ansprechpartnerin: 

Layout 3