MINT-Berufe

MINT steht für Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik. Diese Berufe gelten als besonders zukunftssicher, weisen aber gleichzeitig einen niedrigen Anteil weiblicher Beschäftigter auf. Eines der Ziele im MINT-Kontext ist es, mehr Mädchen für Berufe in diesem Bereich zu begeistern.

Informationen und Ideen bekommen Sie hier:


zdi Zentrum pro MINT Gütersloh

Das zdi-Zentrum pro MINT GT unter der Trägerschaft der pro Wirtschaft GT bietet Informationen und Projekte zu MINT-Berufen für Kinder, Jugendliche und Eltern, z. B.

  • den MINT-Mitmach-Tag:  Eine Erlebnisveranstaltung rund um Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik im Kreis Gütersloh. Einen ganzen Tag lang können Kinder, Jugendliche und Familien MINT hautnah erleben, ausprobieren und experimentieren.


  • MINT-Erlebnisorte: Eintauchen ins Experimentieren und Forschen rund um Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik



Kompetenzzentrum Technik-Diversity-Chanchengleichheit e. V.

Das Kompetenzzentrum Technik-Diversity-Chancengleichheit ist ein Netzwerk, welches u. a. die Chancengleichheit in Beruf und Studium fördert und dabei einen Fokus auf den MINT-Bereich legt.

  • komm, mach MINT: Website des Kompetenzzentrums Technik-Diversity-Chancengleichheit e. V. Die Website bietet umfangreiche Informationen und Orientierung für die Studien- und Berufswahl insbesondere von Mädchen und Frauen, die sich für MINT-Berufe interessieren.


  • Girls`Day: Förderung klischeefreier Berufsorientierung. Der Girls'Day – Mädchen-Zukunftstag ist ein bundesweites Projekt zur Berufs- und Studienorientierung von Mädchen. Er wird vom Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend gefördert. Am Girls'Day lernen Mädchen Berufe oder Studienfächer kennen, in denen der Frauenanteil unter 40 Prozent liegt, z. B. in den Bereichen IT, Handwerk, Naturwissenschaften und Technik. Oder sie begegnen weiblichen Vorbildern in Führungspositionen aus Wirtschaft und Politik.


  • Boys`Day: Förderung klischeefreier Berufsorientierung.  Jungen lernen Berufe und Studienfächer mit einem bisher geringen Männeranteil kennen, etwa in den Bereichen Erziehung, Soziales, Gesundheit/Pflege oder Dienstleistung.